Wat ik nastreef is dat mensen hun talenten en vaardigheden in hun werk benutten en

met elkaar een uitdagende omgeving creëren waarin dit talent als een welkome bijdrage

aan een gemeenschappelijk gedragen doel of ideaal wordt ervaren,

Uitgangspunt in mijn benadering is ervarings- en praktijkgericht leren “op maat”.

Daarbij ligt de nadruk vooral op interactieve werkvormen die veel ruimte bieden voor

eigen inbreng en die de deelnemers uitnodigen om een actieve bijdrage te leveren.

Realistische en praktijkgerelateerde situaties geven de deelnemers de mogelijkheid om

hun talenten en vaardigheden te toetsen aan de dagelijkse situaties en omstandigheden

waarbinnen zij opereren.